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实施“六个100”工程丰厚学生人文底蕴

作者:王韦 王龙生 发布时间:2020-09-17 来源: 江苏教育报

  ■盐城市大丰区草堰小学 王韦 王龙生

  我们学校地处古盐运集散地,经历了从古代文庙到近代正心书院,再到草堰小学的百年历程。我们秉承“勤德至善”的校训,坚持办有文化的教育、让每个师生成为最好的自己的办学理念。近年来,我们全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基,积极开展“学在草小”教育系列活动,努力构建制度健全、评价科学、实施有序、效果显著、富有草堰小学特质的“六个100”工程,即阅读100本双语课外书、背诵100篇国学经典、了解100位世界名人、欣赏100幅名人书画、会唱100首儿童歌曲、观看100部优秀影视剧。

  我们成立了“六个100”工程领导小组,将“六个100”工程内容分低、中、高三个学年段进行安排。一,阅读100本双语课外书。我们根据盐城市小学生语文、英语必读书目,按学期制成目录表,确保人人阅读。二,背诵100篇国学经典。我们按低、中年级每学期至少8首古诗文,高年级每学期至少10首古诗文,要求学生会诵、会写、会意。三,了解100位世界名人。我们收集100位世界名人,配上人物介绍、杰出贡献,并汇编成册,通过学习,让这些名人成为孩子们学习的榜样。四,欣赏100幅名人书画。我们选择100幅中外名人书画作品,介绍书画的作者、内容等;开展写春联送春联活动、书画比赛等,让学生学会欣赏美,为学生创造美打下基础。五,会唱100首儿童歌曲。我们结合各年级音乐课本、地方红色文化和爱国歌曲,确定100首歌,做到人人会唱,激发学生爱家乡、爱祖国的热情。六,观看100部优秀影视剧。我们选择适合学生年龄特点的100部爱国主义电影,让学生在家观看,撰写观后感,让孩子们从小树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

  每学期,我们都要组织对各班实施“六个100”工程情况进行督查,展示学生的学习成果,年度评选“六个100”工程优秀班级,努力打造“学在草小”教育品牌,让“六个100”工程在草小生根发芽、开花结果,为孩子们打下丰富多彩的人文底色。

责任编辑:陈路

实施“六个100”工程丰厚学生人文底蕴
发布时间:2020-09-17   
来       源:江苏教育报  

  ■盐城市大丰区草堰小学 王韦 王龙生

  我们学校地处古盐运集散地,经历了从古代文庙到近代正心书院,再到草堰小学的百年历程。我们秉承“勤德至善”的校训,坚持办有文化的教育、让每个师生成为最好的自己的办学理念。近年来,我们全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基,积极开展“学在草小”教育系列活动,努力构建制度健全、评价科学、实施有序、效果显著、富有草堰小学特质的“六个100”工程,即阅读100本双语课外书、背诵100篇国学经典、了解100位世界名人、欣赏100幅名人书画、会唱100首儿童歌曲、观看100部优秀影视剧。

  我们成立了“六个100”工程领导小组,将“六个100”工程内容分低、中、高三个学年段进行安排。一,阅读100本双语课外书。我们根据盐城市小学生语文、英语必读书目,按学期制成目录表,确保人人阅读。二,背诵100篇国学经典。我们按低、中年级每学期至少8首古诗文,高年级每学期至少10首古诗文,要求学生会诵、会写、会意。三,了解100位世界名人。我们收集100位世界名人,配上人物介绍、杰出贡献,并汇编成册,通过学习,让这些名人成为孩子们学习的榜样。四,欣赏100幅名人书画。我们选择100幅中外名人书画作品,介绍书画的作者、内容等;开展写春联送春联活动、书画比赛等,让学生学会欣赏美,为学生创造美打下基础。五,会唱100首儿童歌曲。我们结合各年级音乐课本、地方红色文化和爱国歌曲,确定100首歌,做到人人会唱,激发学生爱家乡、爱祖国的热情。六,观看100部优秀影视剧。我们选择适合学生年龄特点的100部爱国主义电影,让学生在家观看,撰写观后感,让孩子们从小树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

  每学期,我们都要组织对各班实施“六个100”工程情况进行督查,展示学生的学习成果,年度评选“六个100”工程优秀班级,努力打造“学在草小”教育品牌,让“六个100”工程在草小生根发芽、开花结果,为孩子们打下丰富多彩的人文底色。

责任编辑:陈路

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