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让“心理关怀”与“思想引领”同频传声

作者: 发布时间:2020-03-26 来源: 江苏教育新闻网

  让“心理关怀”与“思想引领”同频传声

  ——南京理工大学开设防疫暖心微电台,讲好“四情”心理思政课

  面对突如其来的新冠肺炎疫情,南京理工大学大学生心理健康教育服务中心坚持“疫情心理帮扶不应只安抚学生心灵,还应引领学生思想”的理念,让“心理关怀”与“思想引领”同频传声,利用“南理工晴朗心空”公众号,开设防疫“心”声暖心电台,邀请心理中心专职教师、辅导员代表、疫区学生、战“疫”家长等担任主播,从“推荐心理安抚技巧”到“支招如何上好‘云课堂’”,从“鼓励学生学会承担”到“引导学生知行合一”,各位“跨界”主播们除了帮助学生缓解焦虑情绪、送去关爱陪伴之外,还把责任教育、亲情教育、学风教育、毕业教育等主题融入其中,努力培养学生的爱国豪情、父母真情、学习热情和母校浓情,把暖心电台打造成内容丰富、形式新颖的心理思政课堂。

  防疫“心”声暖心电台自开播以来,全国高校辅导员年度人物张海玉、江苏高校辅导员年度人物赵玉瑜等均积极参与其中,电台目前(截至3月11日)已推送18期,累计收听量逾3万人次,实现了让学生“无论身在哪里,都能感觉到学校温暖的陪伴,都能聆听到学校用心的教诲”。

  暖心电台以做好学生疫情心理帮扶为根本,帮助学生安抚心灵、调整情绪。刘览在“这些心理安抚小建议你可能需要!”中,为学生带来疫情下的自我心理调解方法,帮助学生提升适应和应变能力;丁兆鸾在“家长朋友们,这几点温馨提示请收悉!”中,引导家长树立正确观念,营造健康和谐的家庭氛围和良好的亲子关系!

  此外,各位主播充分利用暖心电台,用心讲好“四情”心理思政课,让“心理关怀”与“思想引领”同频传声。

   传播责任教育,培养学生的爱国豪情

  这场疫情,让我们看到国家坚决打赢防疫阻击战的信心和能力,和千千万万“逆行者”们“事不避难、义不逃责”的责任和担当。辅导员们利用这一契机,积极传播青年责任教育,号召学生要敢于担当、勤于修身、勇于报国。张海玉在“战‘疫’担当,需要知行合一”中,引导同学们要“言行一致,遵守校规校纪,立下宏图之志,分秒必争提升素质”;赵玉瑜在“这次疫情让你看到了什么?”中,为同学们分享了疫情下的中国形象和民族精神;李晓彤在“嗨~同学,这是一场危机,你要学会承担!”中,鼓励同学们要做潜心修行者、温暖传播者和谣言终结者;刘玲在“‘不提前返校’是每一个南理工学子的责任”中,教育学生要安心“宅家”,不给国家“添乱”。武汉疫区学生付勃川在“我是一名在武汉的南理工人”中,立志要伴随大爱继续前行,将来献身国防,报效祖国!

  传播亲情教育,培养学生的父母真情

  疫情让学生和父母在家中共处的时间更长,有的学生在微信朋友圈“吐糟”与父母相处真难!于是,辅导员们在电台中积极传播亲情教育,通过传授相处方法、讲述自身感悟等方式,号召学生要珍惜与父母的亲密时光,培养父母真情。马晓璐在“宅在家里,学习与父母的相处之道”中,分享了爱的五种语言,告诉同学们连接两代人之间的桥梁、缓解人与人之间冲突的调和剂叫做“爱”;刘冰洁在“疫情之下,那些颠覆我认知的事”中,通过自己的切身体会,告诉同学们“一日三餐是最长情的守候”,要珍惜为你“洗手作羹汤”的父母。张海玉在“战‘疫’担当,需要知行合一”中,号召同学们留出时间、多点耐心,让亲子时刻温馨温暖;一线战“疫”家长张永英护士长在“我要为我的孩子做榜样!”中,分享了一个全身心扑在防疫战线的家庭中的母女真情。

  传播学风教育,培养学生的学习热情

  疫情之下,各大高校一再推迟学生返校时间。“延期不延教”“延期不延学”,在线“云课堂”走入我们的学习生活。虽然老师们精心备课,准备“直播”“录播”,但是学生们的学习自觉性还是有所差别。于是,辅导员在电台中积极传播学风教育,鼓励学生自觉自律,营造学习氛围,保证学习效果。周雪在“同学们,明天开课了,在家的课堂你要这样上!”中,指导学生如何创造学习环境、做好每日学习复盘,号召学生除了上好学校的知识课,更应上好社会的思政课!魏国平在“你‘云上课’,我‘云查课’,走下‘云课堂’,我有话与你说”中,引导同学们要尊师重道、自觉自律、刻苦钻研;崔臻奇在“同学们,你的“宅家”生活可以更有趣!”中,号召学生以“在家如在校、在书房如在教室、老师就在眼前、课本就在面前”的学习状态投入“在线学习”。阎宏艺在“待你‘出关’迎春光,战‘疫’英雄聚兰杉”中,鼓励同学们要用足、用好“闭关修行”“停车充电”“弯道超越”的日子。

  传播毕业教育,培养学生的母校浓情

  突如其来的肺炎疫情,让2020届毕业生迎来了最特别的毕业季,考研成绩公布推迟、线下招聘活动暂停,不确定性成了常态,不少毕业生反映出焦虑和不安。辅导员在电台中,面向毕业生积极开展毕业教育,引导毕业生要摆正心态、积极行动,学会珍惜、感恩母校。孔小敏在“特别的告白,献给2016级的同学们!”中,号召学生不要一味的抱怨和焦虑,要承担起一名即将踏出校园的大学毕业生的责任和担当,要感恩学校给予毕业生的特别关爱;孙亚楠在“辅导员可以这样给居家隔离的学生提供心理支持”中,分享了如何给焦虑、不安的毕业生疏导情绪、鼓励面对。电台还受到不少毕业校友的关注,他们纷纷转发留言,表达对母校的思念之情。

  “小小微电台、传播大声音”,南京理工大学大学生心理健康教育服务中心认真建好防疫“心”声暖心电台,将思想政治教育理念融入到防疫心理帮扶工作中,认真讲好“四情”心理思政课,展现了“大思政”格局下的大学生心理健康教育工作新思路。活动在师生、家长中反响热烈,每两天一期的微电台成为大家的温情守候!

  在疫情之下,南京理工大学大学生心理健康教育服务中心打出学生防疫心理支持“组合拳”,除了开设“防疫‘心’声”暖心微电台之外,制作“用‘心’防疫”专题推送17期(截至3月11日),为师生普及防疫心理知识;坚持“延期不延询”,2月24日,南京理工大学新学期“开课”,心理中心也开始为学生提供常规、持续的在线心理咨询服务,假期开展的“疫情心理援助服务”纳入常规心理咨询服务体系;“一对一”电话连线在武汉的全体南理工学生,为他们进行在线心理评估,主动关怀重点疫区学生心理健康。新冠肺炎疫情之下,南京理工大学用心开展防疫心理支持工作,得到师生、家长一致好评.

责任编辑:李月昭

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让“心理关怀”与“思想引领”同频传声
发布时间:2020-03-26   
来       源:江苏教育新闻网  

  让“心理关怀”与“思想引领”同频传声

  ——南京理工大学开设防疫暖心微电台,讲好“四情”心理思政课

  面对突如其来的新冠肺炎疫情,南京理工大学大学生心理健康教育服务中心坚持“疫情心理帮扶不应只安抚学生心灵,还应引领学生思想”的理念,让“心理关怀”与“思想引领”同频传声,利用“南理工晴朗心空”公众号,开设防疫“心”声暖心电台,邀请心理中心专职教师、辅导员代表、疫区学生、战“疫”家长等担任主播,从“推荐心理安抚技巧”到“支招如何上好‘云课堂’”,从“鼓励学生学会承担”到“引导学生知行合一”,各位“跨界”主播们除了帮助学生缓解焦虑情绪、送去关爱陪伴之外,还把责任教育、亲情教育、学风教育、毕业教育等主题融入其中,努力培养学生的爱国豪情、父母真情、学习热情和母校浓情,把暖心电台打造成内容丰富、形式新颖的心理思政课堂。

  防疫“心”声暖心电台自开播以来,全国高校辅导员年度人物张海玉、江苏高校辅导员年度人物赵玉瑜等均积极参与其中,电台目前(截至3月11日)已推送18期,累计收听量逾3万人次,实现了让学生“无论身在哪里,都能感觉到学校温暖的陪伴,都能聆听到学校用心的教诲”。

  暖心电台以做好学生疫情心理帮扶为根本,帮助学生安抚心灵、调整情绪。刘览在“这些心理安抚小建议你可能需要!”中,为学生带来疫情下的自我心理调解方法,帮助学生提升适应和应变能力;丁兆鸾在“家长朋友们,这几点温馨提示请收悉!”中,引导家长树立正确观念,营造健康和谐的家庭氛围和良好的亲子关系!

  此外,各位主播充分利用暖心电台,用心讲好“四情”心理思政课,让“心理关怀”与“思想引领”同频传声。

   传播责任教育,培养学生的爱国豪情

  这场疫情,让我们看到国家坚决打赢防疫阻击战的信心和能力,和千千万万“逆行者”们“事不避难、义不逃责”的责任和担当。辅导员们利用这一契机,积极传播青年责任教育,号召学生要敢于担当、勤于修身、勇于报国。张海玉在“战‘疫’担当,需要知行合一”中,引导同学们要“言行一致,遵守校规校纪,立下宏图之志,分秒必争提升素质”;赵玉瑜在“这次疫情让你看到了什么?”中,为同学们分享了疫情下的中国形象和民族精神;李晓彤在“嗨~同学,这是一场危机,你要学会承担!”中,鼓励同学们要做潜心修行者、温暖传播者和谣言终结者;刘玲在“‘不提前返校’是每一个南理工学子的责任”中,教育学生要安心“宅家”,不给国家“添乱”。武汉疫区学生付勃川在“我是一名在武汉的南理工人”中,立志要伴随大爱继续前行,将来献身国防,报效祖国!

  传播亲情教育,培养学生的父母真情

  疫情让学生和父母在家中共处的时间更长,有的学生在微信朋友圈“吐糟”与父母相处真难!于是,辅导员们在电台中积极传播亲情教育,通过传授相处方法、讲述自身感悟等方式,号召学生要珍惜与父母的亲密时光,培养父母真情。马晓璐在“宅在家里,学习与父母的相处之道”中,分享了爱的五种语言,告诉同学们连接两代人之间的桥梁、缓解人与人之间冲突的调和剂叫做“爱”;刘冰洁在“疫情之下,那些颠覆我认知的事”中,通过自己的切身体会,告诉同学们“一日三餐是最长情的守候”,要珍惜为你“洗手作羹汤”的父母。张海玉在“战‘疫’担当,需要知行合一”中,号召同学们留出时间、多点耐心,让亲子时刻温馨温暖;一线战“疫”家长张永英护士长在“我要为我的孩子做榜样!”中,分享了一个全身心扑在防疫战线的家庭中的母女真情。

  传播学风教育,培养学生的学习热情

  疫情之下,各大高校一再推迟学生返校时间。“延期不延教”“延期不延学”,在线“云课堂”走入我们的学习生活。虽然老师们精心备课,准备“直播”“录播”,但是学生们的学习自觉性还是有所差别。于是,辅导员在电台中积极传播学风教育,鼓励学生自觉自律,营造学习氛围,保证学习效果。周雪在“同学们,明天开课了,在家的课堂你要这样上!”中,指导学生如何创造学习环境、做好每日学习复盘,号召学生除了上好学校的知识课,更应上好社会的思政课!魏国平在“你‘云上课’,我‘云查课’,走下‘云课堂’,我有话与你说”中,引导同学们要尊师重道、自觉自律、刻苦钻研;崔臻奇在“同学们,你的“宅家”生活可以更有趣!”中,号召学生以“在家如在校、在书房如在教室、老师就在眼前、课本就在面前”的学习状态投入“在线学习”。阎宏艺在“待你‘出关’迎春光,战‘疫’英雄聚兰杉”中,鼓励同学们要用足、用好“闭关修行”“停车充电”“弯道超越”的日子。

  传播毕业教育,培养学生的母校浓情

  突如其来的肺炎疫情,让2020届毕业生迎来了最特别的毕业季,考研成绩公布推迟、线下招聘活动暂停,不确定性成了常态,不少毕业生反映出焦虑和不安。辅导员在电台中,面向毕业生积极开展毕业教育,引导毕业生要摆正心态、积极行动,学会珍惜、感恩母校。孔小敏在“特别的告白,献给2016级的同学们!”中,号召学生不要一味的抱怨和焦虑,要承担起一名即将踏出校园的大学毕业生的责任和担当,要感恩学校给予毕业生的特别关爱;孙亚楠在“辅导员可以这样给居家隔离的学生提供心理支持”中,分享了如何给焦虑、不安的毕业生疏导情绪、鼓励面对。电台还受到不少毕业校友的关注,他们纷纷转发留言,表达对母校的思念之情。

  “小小微电台、传播大声音”,南京理工大学大学生心理健康教育服务中心认真建好防疫“心”声暖心电台,将思想政治教育理念融入到防疫心理帮扶工作中,认真讲好“四情”心理思政课,展现了“大思政”格局下的大学生心理健康教育工作新思路。活动在师生、家长中反响热烈,每两天一期的微电台成为大家的温情守候!

  在疫情之下,南京理工大学大学生心理健康教育服务中心打出学生防疫心理支持“组合拳”,除了开设“防疫‘心’声”暖心微电台之外,制作“用‘心’防疫”专题推送17期(截至3月11日),为师生普及防疫心理知识;坚持“延期不延询”,2月24日,南京理工大学新学期“开课”,心理中心也开始为学生提供常规、持续的在线心理咨询服务,假期开展的“疫情心理援助服务”纳入常规心理咨询服务体系;“一对一”电话连线在武汉的全体南理工学生,为他们进行在线心理评估,主动关怀重点疫区学生心理健康。新冠肺炎疫情之下,南京理工大学用心开展防疫心理支持工作,得到师生、家长一致好评.

责任编辑:李月昭

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