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“冠军”留校任教记

作者:纪丽娅 王小亮 发布时间:2020-09-11 来源: 江苏教育报

  ■本报通讯员 纪丽娅 见习记者 王小亮

  今年秋季学期,江霏凭借“全国职业院校技能大赛冠军”的奖牌,作为高层次技术技能型人才留校任教,成了扬州工业职业技术学院艺术设计学院首位“00后”实训教师。在这位初出茅庐的“冠军”教师背后,是一个用热爱和努力改变人生轨迹的故事。

  凭兴趣爱好  拿到国赛“入场券”

  江霏出生于2000年1月,是个不折不扣的“00后”,父母都是普通工人。中学时,江霏有些叛逆,能在进入扬工院后彻底“顿悟”并拿到国赛奖牌,要从他的大学第一课说起。

  江霏学的是建筑装饰专业,最初他想毕业后到建筑工地谋一份工作。遇到老师王文雅后,这个想法改变了。第一节课学习的是CAD制图,在王老师操作演示下,一栋古典文雅的建筑展现在同学们眼前。江霏一下子就被吸引了,“看着这些图纸创造出的一个个城市建筑,我觉得很神奇,老师绘图操作时的姿态行云流水,特别‘帅气’。”江霏暗下决心,从此要认真学习。

  兴趣是最好的老师。那一年,江霏的CAD制图专业课排名全年级第一。

  2018年9月,读大二的江霏迎来人生中的一个重要机遇。“建筑装饰技术应用”省赛招募队员,他第一个报了名,并在选拔中脱颖而出,成为省赛选手。江霏坦言,参加省赛时并没有太多想法,只希望多学一点知识。备战的日子里,学校为他制订了专业的训练计划,指导老师王文雅根据每一项训练内容和要求,不停地帮他打磨。“那段时间我每天要训练8小时,一周只有半天休息。日子虽然苦,我却乐在其中。”江霏说。

  功夫不负有心人。2019年3月,江霏代表扬工院参加全省职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项,斩获一等奖,拿到了全国大赛的“入场券”。

  上万个视频  “垒”起国赛冠军

  高强度、高压力的国赛对选手体能要求很高。为了保持充足体能应对长时间的比赛,江霏每天都训练10个小时以上,加强绘制环节的练习力度,一次不行就再来一次,直到完全掌握。“最难的是绘制顶棚节点大样图,我苦练了20多天。”在巨大的训练量下,江霏瘦了40多斤。王文雅告诉记者,参加国赛的都是高手,江霏压力非常大,学校从多方面为他总结比赛经验,分析提升水平的关键点,“江霏的悟性也高,总能将老师提出的意见及时消化”。

  为了备赛,江霏看了上万个施工视频,不断进行工艺分析,设计施工办法,增强施工图绘制的准确性。为了更好地熟悉比赛环境,江霏还重新学习并掌握比赛专用软件。

  在备战国赛的4个月里,出自江霏团队之手的施工图纸累计多达40多套。正是凭借这份坚持与努力,在2019年全国职业院校技能大赛中,江霏获得高职组建筑装饰技术应用赛项第一名。

  放弃高薪  留校做老师

  国赛冠军的头衔给江霏的人生带来了变化,全国各地的企业纷纷向他抛出“橄榄枝”。“很多猎头和企业给我打电话,提供高薪工作,对我来说确实有很大的吸引力。”但思前想后,江霏还是决定留校成为一名实训教师。“学校培养了我,给我提供了很多机会,学院也为我制订了一系列发展规划,我很喜欢这个新角色。”

  新学期开始,江霏以老师的身份站上了讲台。从应届毕业生“摇身一变”为实训教师,这样的转变让江霏有些不适应,“担心学生觉得我年纪小,不认可我”。而在学生眼中,江霏早已赢得他们的信任。“江老师上课很认真,讲解的内容很细致,除了传授专业知识外,还对我今后的就业方向提出了很好的建议。”学生徐翔说。

  现在的江霏是一名“全能”老师,工程计量与计价、CAD制图、装饰构造与施工技术、施工图深化设计等专业课程都能够胜任且技术过硬。除了授课,他还担任2020年国赛团队带训教师,带领学生积极备战国赛。“我希望将一技之长传授给学生,让这些技能为他们的人生打开另一片天地。”江霏说。

  扬工院艺术设计学院院长裴会芳表示,引培高层次技术技能型人才有利于提升学生技术技能和素质,让师生在沟通交流中消除距离感,从而适应现代学徒制的人才培养需要。

责任编辑:陈路

“冠军”留校任教记
发布时间:2020-09-11   
来       源:江苏教育报  

  ■本报通讯员 纪丽娅 见习记者 王小亮

  今年秋季学期,江霏凭借“全国职业院校技能大赛冠军”的奖牌,作为高层次技术技能型人才留校任教,成了扬州工业职业技术学院艺术设计学院首位“00后”实训教师。在这位初出茅庐的“冠军”教师背后,是一个用热爱和努力改变人生轨迹的故事。

  凭兴趣爱好  拿到国赛“入场券”

  江霏出生于2000年1月,是个不折不扣的“00后”,父母都是普通工人。中学时,江霏有些叛逆,能在进入扬工院后彻底“顿悟”并拿到国赛奖牌,要从他的大学第一课说起。

  江霏学的是建筑装饰专业,最初他想毕业后到建筑工地谋一份工作。遇到老师王文雅后,这个想法改变了。第一节课学习的是CAD制图,在王老师操作演示下,一栋古典文雅的建筑展现在同学们眼前。江霏一下子就被吸引了,“看着这些图纸创造出的一个个城市建筑,我觉得很神奇,老师绘图操作时的姿态行云流水,特别‘帅气’。”江霏暗下决心,从此要认真学习。

  兴趣是最好的老师。那一年,江霏的CAD制图专业课排名全年级第一。

  2018年9月,读大二的江霏迎来人生中的一个重要机遇。“建筑装饰技术应用”省赛招募队员,他第一个报了名,并在选拔中脱颖而出,成为省赛选手。江霏坦言,参加省赛时并没有太多想法,只希望多学一点知识。备战的日子里,学校为他制订了专业的训练计划,指导老师王文雅根据每一项训练内容和要求,不停地帮他打磨。“那段时间我每天要训练8小时,一周只有半天休息。日子虽然苦,我却乐在其中。”江霏说。

  功夫不负有心人。2019年3月,江霏代表扬工院参加全省职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项,斩获一等奖,拿到了全国大赛的“入场券”。

  上万个视频  “垒”起国赛冠军

  高强度、高压力的国赛对选手体能要求很高。为了保持充足体能应对长时间的比赛,江霏每天都训练10个小时以上,加强绘制环节的练习力度,一次不行就再来一次,直到完全掌握。“最难的是绘制顶棚节点大样图,我苦练了20多天。”在巨大的训练量下,江霏瘦了40多斤。王文雅告诉记者,参加国赛的都是高手,江霏压力非常大,学校从多方面为他总结比赛经验,分析提升水平的关键点,“江霏的悟性也高,总能将老师提出的意见及时消化”。

  为了备赛,江霏看了上万个施工视频,不断进行工艺分析,设计施工办法,增强施工图绘制的准确性。为了更好地熟悉比赛环境,江霏还重新学习并掌握比赛专用软件。

  在备战国赛的4个月里,出自江霏团队之手的施工图纸累计多达40多套。正是凭借这份坚持与努力,在2019年全国职业院校技能大赛中,江霏获得高职组建筑装饰技术应用赛项第一名。

  放弃高薪  留校做老师

  国赛冠军的头衔给江霏的人生带来了变化,全国各地的企业纷纷向他抛出“橄榄枝”。“很多猎头和企业给我打电话,提供高薪工作,对我来说确实有很大的吸引力。”但思前想后,江霏还是决定留校成为一名实训教师。“学校培养了我,给我提供了很多机会,学院也为我制订了一系列发展规划,我很喜欢这个新角色。”

  新学期开始,江霏以老师的身份站上了讲台。从应届毕业生“摇身一变”为实训教师,这样的转变让江霏有些不适应,“担心学生觉得我年纪小,不认可我”。而在学生眼中,江霏早已赢得他们的信任。“江老师上课很认真,讲解的内容很细致,除了传授专业知识外,还对我今后的就业方向提出了很好的建议。”学生徐翔说。

  现在的江霏是一名“全能”老师,工程计量与计价、CAD制图、装饰构造与施工技术、施工图深化设计等专业课程都能够胜任且技术过硬。除了授课,他还担任2020年国赛团队带训教师,带领学生积极备战国赛。“我希望将一技之长传授给学生,让这些技能为他们的人生打开另一片天地。”江霏说。

  扬工院艺术设计学院院长裴会芳表示,引培高层次技术技能型人才有利于提升学生技术技能和素质,让师生在沟通交流中消除距离感,从而适应现代学徒制的人才培养需要。

责任编辑:陈路

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