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答好学生资助“民生卷”

作者:王小亮 谈雷 梅丛兰 发布时间:2020-09-16 来源: 《江苏教育报》

“全员覆盖、全程助学、全面受益”,扬州积极构建教育帮扶体系——

答好学生资助“民生卷”

本报见习记者 王小亮 通讯员 谈雷 梅丛兰

  “以高中生为例,一名贫困生每年能补贴2万多元,其中包含国家资助2500元,地方政府7500多元,学校特殊补贴8000元,社会资助2000元。”近日,记者走进扬州采访学生资助工作,该市教育局副局长匡成兰介绍说,解决家庭经济困难子女上学问题,是保障教育公平和确保“打赢精准扶贫攻坚战三年行动”的重要举措。

  今年以来,扬州市加强顶层设计,深入实施“政府主导、学校联动、社会参与”的资助模式,以“普惠+特惠”为内容,建立起全员覆盖、全程助学、全面受益的教育帮扶体系。

  普惠助学三个“都不少”

  “停课不停学,一个都不少”是疫情期间扬州教育系统对全市中小学生许下的庄重承诺。3月2日,扬州市教育局发布智慧学堂“云课表”,实现小学一年级至高中三年级课程全覆盖。与此同时,全市各级教育部门提前排查,聚焦缺设备、无网络、不会操作等特殊困难学生群体,协调财政部门安排专项经费,及时为家庭经济困难学生配备必需的学习设备。

  因父母车祸双双去世,扬州旅游商贸学校学生徐韵欣和两个上初中的妹妹与爷爷奶奶一起生活。徐韵欣就读期间,学校为她免除学杂费,每年还提供2000元国家助学金;两个妹妹就读初中期间,每人每年有2000元生活补助,进入高中学习后,又为她们减免学费、书本费、住宿费和伙食费。2019年至今,扬州已累计为徐韵欣这样的困难学生免、减、补各项学习费用1.28亿元,受益学生193.5万人次。其中,为家庭经济困难学生发放生活补助和国家助学金5349.1万元,受益困难学生7.5万人次。

  扬州还成立市、县两级学生资助管理中心,并在每所学校确定专人负责助学工作,形成“横向到头、纵向到边”的学生资助网络。全市严格执行国家、省定“奖、补、减、免、贷”等普惠性助学政策,应免尽免、应补尽补,做到“一个对象都不少、一个项目都不少、一分经费都不少”。

  精准帮扶“七类人群”

  没有手机、网络,连普通电视机也没有,疫情期间,在家上网课的扬州沙口小学六年级学生小李(化名)遇到了难题。在困难学生大排查中,扬州市广陵区教体局及时了解到这一情况,为小李借到平板电脑,帮他免费安装网络宽带,小李的班主任还特地给他借了一部手机,方便他拍照上传作业。

  实施个性化“特惠”帮扶,扬州对困难学生精准帮扶到点上、根上。得益于国家精准扶贫政策,扬州旅游商贸学校成立“湖南慈善励志班”,2014年起,数百名湖南怀化籍贫困学生来到扬州求学,王紫娟就是其中一员。毕业那年,她勇夺省职业院校技能大赛导游专业组金奖第一名,取得保送南京晓庄学院攻读本科的资格。手捧金奖的王紫娟说:“没有国家精准扶贫政策,就没有我的今天。”

  在扬州,很多困难学生因“精准帮扶”而将人生之路越走越精彩。去年大学毕业后,裴多芬成为扬州音乐界的一名二胡新锐。说起自己的逐梦之旅,她十分感恩初、高中6年的宏志班经历。宏志班为裴多芬免缴各项学习费用,让她安心求学,还帮她在扬州音乐厅举办个人独奏音乐会。

  今年,扬州将精准帮扶对象明确为七类特殊学生群体,即宏志班学生、低收入农户学生、残疾学生、家庭困难学生、外来务工人员子女、留守儿童,以及因疫情影响导致网上学习困难学生。记者了解到,扬州市今年新招收中小学宏志班 22个,对建档立卡家庭子女实施全免费教育,落实全市居住证制度,确保外来务工人员子女入学率100%,并启动普通中小学特殊学生无障碍生活设施改造工程。

  融合资源奏响“大合唱”

  2016年9月,来自陕西永寿县店头镇的邢阿强独自一人来到扬州旅游商贸学校求学。因家庭贫困,学校安排他进入慈善励志班“金龙鱼烹饪班”。该班是中烹协、金龙鱼慈善公益基金会、金龙鱼学院及扬州旅游商贸学校的合作项目。三年刻苦学习后,邢阿强在2019年省职业院校技能大赛中获得金牌,保送至扬州大学继续学习。“真的没想到,我太幸福了!”邢阿强第一时间给父母打了电话。电话那头,母亲哭了。

  近年来,扬州市委、市政府高度重视教育帮扶,每年都把扶贫助学纳入“一号文件”,以制度保证扶贫助学惠及每一个需要帮扶的学生。2017年底,扬州市减免低收入农户(含建档立卡和农村低保)子女的就学费用。2018年,扬州市教育局出台“助贫困学生完成学业”的操作意见,规范低收入农户子女资助流程。围绕提升普通高中特殊困难学生的资助力度,去年扬州又出台办法,加大对普通高中孤儿、农村特困救助供养学生、建档立卡家庭学生、城乡低保家庭学生、残疾学生、因受灾或患重大疾病等原因造成特殊困难学生的资助力度。

  在政府引导下,教育帮扶已经成为扬州全社会的“大合唱”。近15年来,通过开展“爱心助成才”活动,扬州积极争取大量社会资源,共同扶贫助学。扬州英成教育基金、扬州禹振飞慈善基金、上海中建金波基金等一大批奖助学金项目相继设立。2019年,上海中建金波基金奖助学金、禹振飞慈善基金会奖助学金等社会助学机构共资助319.2万元,受益学生1900人。

责任编辑:周灵

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答好学生资助“民生卷”
发布时间:2020-09-16   
来       源:《江苏教育报》  

“全员覆盖、全程助学、全面受益”,扬州积极构建教育帮扶体系——

答好学生资助“民生卷”

本报见习记者 王小亮 通讯员 谈雷 梅丛兰

  “以高中生为例,一名贫困生每年能补贴2万多元,其中包含国家资助2500元,地方政府7500多元,学校特殊补贴8000元,社会资助2000元。”近日,记者走进扬州采访学生资助工作,该市教育局副局长匡成兰介绍说,解决家庭经济困难子女上学问题,是保障教育公平和确保“打赢精准扶贫攻坚战三年行动”的重要举措。

  今年以来,扬州市加强顶层设计,深入实施“政府主导、学校联动、社会参与”的资助模式,以“普惠+特惠”为内容,建立起全员覆盖、全程助学、全面受益的教育帮扶体系。

  普惠助学三个“都不少”

  “停课不停学,一个都不少”是疫情期间扬州教育系统对全市中小学生许下的庄重承诺。3月2日,扬州市教育局发布智慧学堂“云课表”,实现小学一年级至高中三年级课程全覆盖。与此同时,全市各级教育部门提前排查,聚焦缺设备、无网络、不会操作等特殊困难学生群体,协调财政部门安排专项经费,及时为家庭经济困难学生配备必需的学习设备。

  因父母车祸双双去世,扬州旅游商贸学校学生徐韵欣和两个上初中的妹妹与爷爷奶奶一起生活。徐韵欣就读期间,学校为她免除学杂费,每年还提供2000元国家助学金;两个妹妹就读初中期间,每人每年有2000元生活补助,进入高中学习后,又为她们减免学费、书本费、住宿费和伙食费。2019年至今,扬州已累计为徐韵欣这样的困难学生免、减、补各项学习费用1.28亿元,受益学生193.5万人次。其中,为家庭经济困难学生发放生活补助和国家助学金5349.1万元,受益困难学生7.5万人次。

  扬州还成立市、县两级学生资助管理中心,并在每所学校确定专人负责助学工作,形成“横向到头、纵向到边”的学生资助网络。全市严格执行国家、省定“奖、补、减、免、贷”等普惠性助学政策,应免尽免、应补尽补,做到“一个对象都不少、一个项目都不少、一分经费都不少”。

  精准帮扶“七类人群”

  没有手机、网络,连普通电视机也没有,疫情期间,在家上网课的扬州沙口小学六年级学生小李(化名)遇到了难题。在困难学生大排查中,扬州市广陵区教体局及时了解到这一情况,为小李借到平板电脑,帮他免费安装网络宽带,小李的班主任还特地给他借了一部手机,方便他拍照上传作业。

  实施个性化“特惠”帮扶,扬州对困难学生精准帮扶到点上、根上。得益于国家精准扶贫政策,扬州旅游商贸学校成立“湖南慈善励志班”,2014年起,数百名湖南怀化籍贫困学生来到扬州求学,王紫娟就是其中一员。毕业那年,她勇夺省职业院校技能大赛导游专业组金奖第一名,取得保送南京晓庄学院攻读本科的资格。手捧金奖的王紫娟说:“没有国家精准扶贫政策,就没有我的今天。”

  在扬州,很多困难学生因“精准帮扶”而将人生之路越走越精彩。去年大学毕业后,裴多芬成为扬州音乐界的一名二胡新锐。说起自己的逐梦之旅,她十分感恩初、高中6年的宏志班经历。宏志班为裴多芬免缴各项学习费用,让她安心求学,还帮她在扬州音乐厅举办个人独奏音乐会。

  今年,扬州将精准帮扶对象明确为七类特殊学生群体,即宏志班学生、低收入农户学生、残疾学生、家庭困难学生、外来务工人员子女、留守儿童,以及因疫情影响导致网上学习困难学生。记者了解到,扬州市今年新招收中小学宏志班 22个,对建档立卡家庭子女实施全免费教育,落实全市居住证制度,确保外来务工人员子女入学率100%,并启动普通中小学特殊学生无障碍生活设施改造工程。

  融合资源奏响“大合唱”

  2016年9月,来自陕西永寿县店头镇的邢阿强独自一人来到扬州旅游商贸学校求学。因家庭贫困,学校安排他进入慈善励志班“金龙鱼烹饪班”。该班是中烹协、金龙鱼慈善公益基金会、金龙鱼学院及扬州旅游商贸学校的合作项目。三年刻苦学习后,邢阿强在2019年省职业院校技能大赛中获得金牌,保送至扬州大学继续学习。“真的没想到,我太幸福了!”邢阿强第一时间给父母打了电话。电话那头,母亲哭了。

  近年来,扬州市委、市政府高度重视教育帮扶,每年都把扶贫助学纳入“一号文件”,以制度保证扶贫助学惠及每一个需要帮扶的学生。2017年底,扬州市减免低收入农户(含建档立卡和农村低保)子女的就学费用。2018年,扬州市教育局出台“助贫困学生完成学业”的操作意见,规范低收入农户子女资助流程。围绕提升普通高中特殊困难学生的资助力度,去年扬州又出台办法,加大对普通高中孤儿、农村特困救助供养学生、建档立卡家庭学生、城乡低保家庭学生、残疾学生、因受灾或患重大疾病等原因造成特殊困难学生的资助力度。

  在政府引导下,教育帮扶已经成为扬州全社会的“大合唱”。近15年来,通过开展“爱心助成才”活动,扬州积极争取大量社会资源,共同扶贫助学。扬州英成教育基金、扬州禹振飞慈善基金、上海中建金波基金等一大批奖助学金项目相继设立。2019年,上海中建金波基金奖助学金、禹振飞慈善基金会奖助学金等社会助学机构共资助319.2万元,受益学生1900人。

责任编辑:周灵

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